«Зміни у законодавстві: нові орієнтири для команд психолого-педагогічного супроводу»

Минулого тижня фахівці ІРЦ провели онлайн-вебінар для учасників команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами закладів дошкільної освіти. Темою заходу стали «Зміни у законодавстві: нові орієнтири для команд психолого-педагогічного супроводу» .

Під час вебінару розглянули зміни нормативно-правової бази, що регулює організацію інклюзивного навчання, ознайомилися з оновленою формою індивідуальної програми розвитку, вимогами щодо її створення та реалізації, а також уточненими повноваженнями членів команди. Окремо опрацювали особливості заповнення ІПР, структуру документа й принципи визначення цілей та очікуваних результатів.

Важливим питанням було обговорення ведення документації закладом освіти, що сьогодні потребує чітких орієнтирів та узгоджених підходів.

Захід сприяв поглибленню професійних знань та окреслив подальші кроки для ефективної роботи команд супроводу в умовах оновленого законодавства.